Sunday, July 26, 2009

七月生日的同学(五年级)


Happy birthday to you - HAPPY BIRTHDAY
七月生日的同学(五年级):
陈晖敏
林艾勇
张伟杰

祝你们
生日快乐
天天快乐

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六月、七月生日的孩子们(二年级)


Happy birthday to you - HAPPY BIRTHDAY

六月生日的同学(二年级):
黄锐绅
顾昱凯
傅勇杰
郑明融



七月生日的同学(二年级):
王政龙


祝你们
生日快乐
天天快乐


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新加坡 生日快乐(第十五课核心课文)

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Thursday, July 23, 2009

作业答案(第十四课)

亲爱5.5班同学:

请你们看一看老师给的答案(第十四课——第19、20页课文理解):

1.(1)减:扣
(2)没有、不足够:缺乏
(3)用力:使劲
(4)增加:添加

2.因为子勇很紧张,他担心如果去问老师,老师会以为他太计较分数;但如果不问又显得自己缺乏勇气。

3.(3)

4.从“子勇对自己说:‘去吧!没什么好担心的’”这句话可以看出他终于下定决心把想法告诉老师。

5.(4)

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作业答案(第十四课)

亲爱5.5班同学:

请你们看一看老师给的答案(第十四课——第25、26页):

(1)林老师:同学们,这个星期日我要带大家去东海岸公园骑脚踏车。
同学甲:太好了,我真想赶快去东海岸公园!
同学乙:真希望星期日赶快来到!

(2)大卫:因为我......我不会骑脚踏车。

(3)林老师:不要害怕,“有志者,事竟成”,我相信只要你认真学,一定会成功的。

(4)大卫:哎呀!我的脚好痛呀!

(5)林老师:你还好吗?我扶你到凉亭去休息。
大卫:好啊!谢谢您。

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Tuesday, July 14, 2009

作文八:《恶作剧》(电子简报)

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走近土生华人文化(第十三课深广教材——电子简报)

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Sunday, July 12, 2009

四格幽默漫画

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Saturday, July 11, 2009

作文八(图片)

同学们,请你们:

  1. 先看一看轻轻松松学作文的开头、过渡与结尾的写法。
  2. 然后做一个简单的思路图(六何法)(参考作文三——捉小偷)
如此一来,星期一做作文时,你们就不会伤脑筋了!

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